Pasos para ser tutor/a de estudiantes en verano/invierno de investigación, en servicio social (cualquier modalidad) o estancias formativas de cualquier disciplina de la salud


  1. Solo el personal con nombramiento de base o de investigador en el Instituto, podrá recibir pasantes o alumnos de pregrado con propósitos de una estancia formativa breve o de investigación y estos pueden ser originarios de las licenciaturas en Medicina, Enfermería, Nutrición, Psicología, Biología u otras afines.
  2. El número máximo de pasantes, o alumnos en períodos de investigación, por tutor, será de uno por cada categoría.
  3. Excepcionalmente, previa justificación y presentación del caso, se autorizará un pasante o alumno adicional a lo aquí establecido.
  4. Los estudiantes candidatos valorados positivamente por el/la tutor/a deberán:
    1. Ser alumnos regulares de una institución educativa con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE)
    2. Tener un promedio mínimo de 8.8 en el transcurso de su carrera
    3. Contar con carta de no inconveniente por parte de su institución educativa para realizar la activiad
    4. En el caso del Servicio Social, se deberán contar con aprobación de la entidad sanitaria estatal o local correspondiente para su estancia en el Instituto
  5. La Dirección de Enseñanza es la única instancia que dará o no la aceptación definitiva de los/as candidatos/as propuestos/as por los/las tutores/as.
  6. El/La interesado/a en tutoría deberá llenar la solicitud (por única vez), la cual debe ser aprobada por el jefe del departamente/servicio correspondiente y deberá hacerla llegar a la Dirección de Enseñanza. Será esta última quien dará la autorización al personal para recibir a las personas interesadas.
  7. La/el tutor siempre deberá tener vigente su certificado de “buenas prácticas” en investigación y, en el contexto de un proyecto de investigación, demostrar que es reponsable o es parte de un protocolo de investigación al cual se integrará la persona de pregrado o voluntaria candidata.

La Dirección de Enseñanza













ACTUALIZACIÓN
Dr. José Alberto Ávila Funes
Marzo 2026